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发布时间:2019年01月23日 08:30  浏览次数:次   鼓楼区庆城幼儿园

对于幼儿教育工作者来说,观察是重要的教育技能,观察、了解儿童是教育的基础。在本学期即将结束之际,庆城幼儿园的老师们应鼓楼区教师进修校王建榕老师的要求共同研读《观察儿童》一书。

1月7日,在黄虹园长高度重视和支持下,园部克服种种困难,很给力的配齐人手一本的《观察儿童》,这本书对幼儿园老师来说,具有十分重要的指导意义和实践价值。为了让老师们明确阅读此书的意义,了解此书的基本概况,bet36网站靠谱吗更好更全面深入地明白观察的价值所在,1月9日,在我园岗位培训活动中,由教研组长向大家进行了全书的导读活动。经过系统导读,教师们明白观察儿童绝对不是一件浪费时间的事情。因为观察,会让你快乐地体味每个儿童的独特之处。但问题是我们要如何观察、如何来记录,只要我们按顺序通读本书的章节,一定会获益匪浅。这些章节在内容的安排上步步深入,旨在带老师们逐渐掌握观察记录的全过程,而且其中观察记录的例子也比比皆是,会让你查找起来更加方便,书中还有许多具体的练习活动,完成它们会让你更好地建构起你的观察技术和知识体系。

1月11日,我们又一次聚在一起共同研读,我们一改往常理论学习的形式,黄虹园长先根据第一章的学习内容出了3个简答题,让老师们即兴作答,并把答案写在白纸上。答题完毕,大家当场交流,达成一些共识:如为了了解孩子现在的发展水平,独特的个性特点,更加有的放矢地开展活动,促进孩子的有效发展等……然后我再组织大家一起学习,找出正确的答案,并将自己刚才的回答与书中给出的答案相互比较。通过这种方式进行阅读,老师们更加明确阅读的目的,学会带着问题去思考,去书中查找答案,对应自己的实际情况落实到日常的工作中。相信大家通过学习、比较,会让我们的观察记录更加客观、科学、有效,也能更好地促进我们孩子的发展。

1月17日,根据教研组布置的阅读任务,老师们先粗略的将《观察儿童》浏览一遍,并进行“读书心得”分享会,大家分享着自己阅读过程中的各种感受、想法以及困惑。《观察儿童》——儿童行为观察记录指南,能让我们在幼教这个岗位上如虎添翼。但是真正做到学会观察,还需要我在工作中不断地练习、实践、反思;才能做到科学、客观,有效。

培训是一个让大家学习、反思、提高的平台。通过一系列的《观察儿童》阅读分享的培训活动,大家受益匪浅。运用观察方法解读童心理念下的教育模式最大的意义在于,能使儿童无形的学习、思想和行为有形化,通过分析幼儿在最真实、自然状态下的表现,了解幼儿的性格特点,从而帮助教师对其进行针对性的教育,引导幼儿向更好的方向发展;同时通过与教师对话,引导教师去潜心关注幼儿、记录幼儿、分析幼儿、解读幼儿;幼儿始终在用自己的方式探索世界、感受生活,在此时对他们进行针对性的教育,对其一生的成长有极为重要的意义。

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